DIABETE: DALL’ EDUCAZIONE TERAPEUTICA STRUTTURATA AL DIGITAL HEALTH

DIABETE: DALL’ EDUCAZIONE TERAPEUTICA STRUTTURATA AL DIGITAL HEALTH

Il diabete mellito è una malattia cronica che richiede risposte assistenziali innovative e coordinate da sviluppare attraverso modelli di gestione integrata, omogenei ed appropriati con il coinvolgimento non solo del medico ma di un team multidisciplinare allargato. Le persone affette da diabete mellito rappresentano il 5-6% della popolazione italiana e tale numero è in progressivo aumento. Le malattie cardiovascolari sono ancora oggi una delle principali causa di morte ed è noto che la mortalità per eventi cardiovascolari nel diabete risulta aumentata rispetto alla popolazione generale. Infatti i pazienti affetti da diabete sono il 25-30% dei ricoverati nelle unità coronariche. Si rende necessario, pertanto, richiede quindi approccio “cardio-diabetologico” finalizzato ad inquadrare in modo complessivo i fattori di rischio cardiovascolari concomitanti e attuarne una gestione ottimale. Le linee guida descrivono un algoritmo di terapia farmacologica del diabete tipo2 che pone i farmaci “innovativi” in un ambito di scelta prioritario e in base al profilo di rischio cardiovascolare della persona con diabete. Ciò nonostante un corretto utilizzo di queste innovazioni potrebbe non essere sufficiente se non si associa una corretta educazione terapeutica, la quale da tempo ha trovato la sua collocazione anche negli standard di cura sia italiani che internazionali. Un ruolo sempre più importante nell’amplificare l’educazione terapeutica svolge l’utilizzo delle tecnologie comunicative.  Il Digital Health non vuole sostituirsi all’educazione tradizionale ma estendere ed amplificare l’intervento dello specialista. Quest’attività intende quindi promuovere e sviluppare un nuovo modo di proporre l’educazione terapeutica testando, l’esposizione e l’impatto delle persone con diabete all’uso di moderni strumenti multimediali.